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KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.178/1993
Nachrichten und Meinungen 4
Impressum 5
Veranstaltungen und Tagungen 6
Buchhinweise, Rezension 6
Buchanzeiger 7
Kataloge 8
FORUM
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispiel: Wols - «Composition Champigny»
Harald Kunde 10
DISKUSSION
Selbst als Kunst
Carl-Peter Buschkühle 12
KUNST AKTUELL
Konzepte künstlerischer Schriftlichkeit III: Donald Judd - Visuelle Wahrheitssuche
Angelika Leu 14
KONTEXT
Gewalt - Unserer Verantwortung als Kunstpädagoglnnen auf der Spur
Cäcilie Daumen/Lara Müller-Mouvée/Georg Peez 16
MATERIAL
Entfesseltes Material - befreite Geste. Kommentar. Jürgen Stiller 22
Entfesseltes Material - befreite Geste. Jürgen Stiller 23
Unterrichtsvorschläge. Jürgen Stiller 34
THEMA
Emil Schumacher: Ein Bild muß offen sein.
Dietrich Grünewald 35
«Meine Malerei ist nichts weiter als eine gesteigerte Form von Leben» Beobachtungen zu einer Werkauswahl aus den Jahren 1991/92.
Franz-Joachim Verspohl 39
Das rote Bild. Kinder entdecken einen Künstler: Emil Schumacher.
Hermann Hinkel 42
Von Malerei lernen - Gedanken zu Emil Schumachers Arbeiten auf Papier und zur malerischen Praxis in der Lehre.
Peter Schubert 46
Nachspürbarer Prozeß des Gewordenseins. Zeit im Werk Emil Schumachers.
Dietrich Grünewald 50
KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.177/1993
Nachrichten und Meinungen 4
Impressum 5
Weiterbildung und Tagungen 6
Ausschreibungen und Preise 7
Rezensionen 8
Buchanzeiger 9
FORUM
DISKUSSION
Inkompatibilität - Zum Verhältnis von Ästhetischer Theorie und Kunstpädagogik
Pierangelo Maset 10
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispiel: Sigmar Polke - Tafelbild «Entartete Kunst»
Martin Lenz-Johanns 12
KUNST AKTUELL
Beschriftung des Unsichtbaren
Konzepte künstlerischer Schriftlichkeit II: Giovanni Anselmo
Wolfgang Kasprzik 14
KONTEXT
Wann ist ästhetische Erfahrung bildungsrelevant?
Wolfgang Schulz 16
BILDKONTEXT
Über ein Verfahren der Bildfindung
Gunter Otto 21
MATERIAL
«Ruppig - aber mit Plan» Druckkunst mit dem Kopierer. Kommentar
Klaus Bushoff 22
Druckkunst mit dem Kopierer. Materialteil
Klaus Bushoff 23
Unterrichtsvorschläge.
Barbara Wichelhaus 34
THEMA
Von der Fotokopie zur Copy-art.
Barbara Wichelhaus 35
Die Beschleunigung der Bilder. Das Fax-Nacht-Projekt
Ulrich Teske 39
Copy-Creativ oder: Warum die Kunst mit dem Kopierer kein Kinderkram ist
Katrin Höhmann 43
"Mehräugige" Bilder. Phantastisch-skurrile Bilderfindungen.
Martin Zülch 46
Fotografie - Fotokopie: Ein Dialog. Christine Jannott 48
Kopierte «Zitate». Margarete Luise Goecke-Seischab 50
Was und wie «sieht» der Kopierer?
Kunstunterricht in der Grundschule (2. Kl.)
Uta Detrie/Barbara Wichelhaus 52
KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.176/1993
Buchanzeigen, Rezensionen 4
Impressum 5
FORUM
DISKUSSION
Die Moralität des Ästhetischen
Carl-Peter Buschkühle 10
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispiel: Benetton
Johannes Kirschenmann 12
KUNST AKTUELL
Konzepte künstlerischer Schriftlichkeit I: Hanne Darboven: Tugend des Schreibens
Iris Pompesius 14
KONTEXT
Fedor Alex Flinzer
Fedor Bochow 16
THEMA
Vom Zauber der Labyrinthe. Gunter Otto 22
Ästhetik - die Hoffnung der Pädagogik?
Helmut Peukert 23
Theorie als Praxisform.
Michael Lingner 24
Über Wahrnehmung und Gestaltung in der ästhetischen Bildung
Wolfgang Klafki 28
«Keine Angst vor schönen Dingen?»
Hermann K. Ehmer 30
Aspekte einer Pädagogik der Differenz
Pierangelo Maset 34
Das Ästhetische als Moment der Allgemeinbildung
Karl Josef Pazzini 38
«Zwischen der Logik des Selben und der Wahrnehmung des Anderen»
Interview mit Dietmar Kamper 42
Ästhetische Rationalität. Käthe Meyer-Drawe 46
Intensivierung und Distanzierung. Martin Seel 48
Pädagogik und Ästhetik. Lutz Koch 50
KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.175/1993
Nachrichten und Meinungen 4
Preise und Ausschreibungen, Kataloge 6
Rezensionen 6
Tagungen und Projekte 7
Rezensionen 8
FORUM
DISKUSSION
Learning through Art, Manfred Blohm 10
KUNST AKTUELL
Konzepte künstlerischer Schriftlichkeit. Die neue Folge von "Kunst aktuell»
Michael Lingner 12
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispiel: Constantin Brancusi - Der große Fisch 14
KONTEXT
Kino im Kopf. Ingelore Ebeling 16
MATERIAL
«Maler malen Maler». Kommentar.
Gunter Otto 22
«Maler malen Maler». Materialteil.
Gunter Otto 23
Unterrichtsvorschläge Gunter Otto 34
THEMA
Drachen. Georges Dupont 35
Damit das Vergnügen nicht abstürzt. Sicherheitsregeln und Hinweise.
Georges Dupont 41
Himmelsstürmer und Wolkenkratzer
Hans-Peter Rams 42
Ein Himmel voller Drachen
Ernst Hickethier-Götte 45
Drachen für alle Fälle.
Werner Johanning 43
Die ganze Klasse an der Leine
Anne Mareike Schütt
KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.174/1993
Nachrichten und Meinungen, Buchhinweise 4
Projekte, Impressum 5
Rezensionen 6
Kataloge 7
Wettbewerbe und Preise, Fortbildung, Buchanzeiger 8
FORUM
DISKUSSION
Teile eines Schultages. Hilmar Manthey 10
Kunst gegen Schulfrust. Doris Frank 11
KUNST AKTUELL
Ästhetisches Dasein
Konturen des Menschenbildes XII: Maria Nordmann. Michael Lingner 12
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispiel: Eine Königsfigur vom Westportal der Kathedrale Notre Dame in Chartres. Susanne Deicher 14
KONTEXT
Weltbilder-Bilderwelten. Hans Brög 16
Kunst-Comic-Kunst. Dietrich Grünewald 18
MATERIAL
«Zurück in die Epochen der Kunst». Kommentar. Margareta Biegert-Simm 22
«Zurück in die Epochen der Kunst». Materialteil. Margareta Biegert-Simm 23
Unterrichtsvorschläge. Margareta Biegert-Simm 32
THEMA
Zur Kunst (ver-) führen. Margareta Biegert-Simm 36
So schön soll's im Himmel sein. Helga Hummelsheim 38
Auf den Spuren des Bildhauers Henry Moore. Jürgen von Schemm/Claudia Hohenadel 40
Nicht neu, aber immer wieder. Margareta Biegert-Simm 44
Kulturgeschichte - begehbar. Diethard Herles 46
«Ich kann keine Kunst mehr sehen». Franz Billmayer 48
Grundschulprojekt Archäologie. Gerhild Wortmann 50
Sich ein Bild von der Welt machen. Uwe Reyher 52 51
KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.173/1993
Nachrichten und Meinungen 4
Impressum 5
Buchanzeiger 6
Weiterbildung und Tagungen 7
Rezensionen 8
FORUM
KUNST AKTUELL
Beobachten der Beobachtung
Konturen des Menschenbildes X: Jeff Wall. Hans Dickel 10
DISKUSSION
«Die Menschen lernen das Sehen, weil sie nichts sehen». 12
Martin Zülch
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispiel: Wilhelm Lehmbruck - «Der Gestürzte».
Michael Stuhr 14
KONTEXT
Gibt es eine ästhetische Rationalität?
Martina Koch 16
MATERIAL
Plastik als Raumkunst. Kommentar.
Fred Schierenbeck 20
Plastik als Raumkunst. Materialteil.
Fred Schierenbeck 21
Unterrichtsvorschläge.
Gunter Otto 31
THEMA
Rauminszenierung/Enviroment.
Fred Schierenbeck 33
Kunsträume besetzen. Johannes Kirschenmann 39
Ausstellungen und Nichtausstellungen.
Hubert Sowa 40
Freiräume. Fred Schierenbeck 43
Der Keller sieht aus wie ein Kunstwerk..
Dorothea Sommer 46
Fehlböden. Ernst Wagner 49
KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.172/1993
Nachrichten und Meinungen 4
Impressum 5
Rezensionen 5
Buchanzeiger 6
Kataloge 7
Fundsachen 8
Preise, Tagungen, Wettbewerbe 8
FORUM
KUNST AKTUELL
Figurenzeichen als Zeichenfiguren
Konturen des Menschenbildes X: Keith Haring 10
DISKUSSION
Nazis krepiert - Punksau verrecke''. Ingeborg Rovó 12
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispiel: William Hogarth - The first stage of Cruelty"
Dietrich Grunewald 14
KONTEXT
Zwischen mir und dem Bilde". Dieter Burdorf 16
MATERIAL
Konflikte um Haare und haarige Probleme. Kommentar.
Martin Lenz-Johanns 20
Konflikte um Haare und haarige Probleme. Materialteil.
Martin Lenz-Johanns 21
Ein haariges Thema. Hinweise auf die Grundlagen des Unterrichts über ein ungewöhnliches Thema.
Martin Lenz-Johanns 31
THEMA
Graffiti und Schule. Dietrich Grünewald 33
Graffiti - Spuren suchen, Spuren hinterlassen.
Cornelia Haßelmann 38
Graffiti im Unterricht - ein Plädoyer. Martin Oswald 40
Graffiti in der Fabrik. Dieter Hummel 42
Die Wüste lebt. Wolfgang Isele 44
Tribunal Graffitti. Bernhard Meyer 46
Graffiti in Dortmund. Marianne und Oliver Brentzel 47
Bezeugte Existenz. Bilder und Biographie in der Adoleszenz.
Norbert Schütz 50
KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.171/1993
Nachrichten und Meinungen 4
Impressum 5
Austellungen, Messen, Tagungen 5
Rezensionen 6
Buchhinweise 7
Materialien, Initiativen, Projekte 8
Buchanzeiger 8
FORUM
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispiel: Winsor Mc Cay - Little Nemo. Hans Dieter Junker 10
DISKUSSION
Kritische Anmerkungen zu Paul Willis. Meike Aissen-Crewett 12
KUNST AKTUELL
Konturen des Menschenbildes: Felix Droese. Hans Dickel 14
KONTEXT
Über Wahrnehmung und Erfahrung. Didaktik, Ästhetik, Kunst
Gunter Otto 16
MATERIAL
Verhüllen, Verpacken. Kommentar. Josef Walch 20
Verhüllen, Verpacken. Materialteil. Josef Walch 21
Verhüllen, Verpacken. Unterricht. Josef Walch 31
THEMA
Sich «ein Bild von etwas machen». Hanns Steinhorst 33
Malen und Zeichnen im Religionsunterricht.
Magarete Luise Goecke-Seischab 36
Unterrichtsprojekt «Hochzeit - und was dann?»
Michael Renner 38
Ästhetisch-praktische Zugänge zum Thema "Mittelalter".
Joachim Bröcher 40
Traumorte - oder: in Achmets Träumen steht eine Schrankwand
Claudia Schrader/Rose Schrader 42
Ästhetische Praxis im naturwissenschaftlichen Unterricht
Anneliese Ast/Gunter Otto 44
Ästhetische Praxis in anderen Fächern. Karl-Konrad Seufert 46
KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.170/1993
Nachrichten und Meinungen 4
Impressum 5
Austellungen, Messen, Tagungen 6
Buchanzeiger 8
Rezensionen 9
FORUM
KUNST AKTUELL
Ikonen des Alltags.
Konturen des Menschenbildes IX:
Anna und Bernhard Johannes Blume. Wolfgang Kasprzick 10
DISKUSSION
Der Kunstunterricht und das Fremde. Pierangelo Maset 12
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispiel: Rebecca Horn - Installation. Cordula Meier 14
KONTEXT
Die Koedukationsdebatte am Beispiel türkischer Schülerinnen.
Birgit Warzecha 16
MATERIAL
Frauen auf Plakaten. Kommentar. Birke Grießhammer 20
Frauen auf Plakaten. Materialteil. Birke Grießhammer 21
Frauen auf Plakaten. Unterricht Birke Grießhammer 31
THEMA
Mädchen und Jungen. Geschlechterdifferenz im Kunstunterricht.
Barbara Wichelhaus 34
Punks. Das Thema Punks im Rahmen von Sexualkunde/Kunstunterricht. Gisela Höhnen 39
Lebenswert. Identitätssuche - Koedukation und/oder Geschlechterdifferenzierung. Uwe Reyer 40
Die Laay ist ein Vamp - Oder ist das die falsche Frage?
Heike Niehörsten/Christine Jannott 42
"Lieblingsspielzeug und Wunschberuf". Geschlechtsspezifische Orientierungen in Zeichnungen von Kindergartenkindern.
Hella Winter-Uedelhoven 46
Von der Straße in den Cyberspace. Punks und Cyberpunks:
Weibliche, subkulturelle Körperbilder gegen den Phallus
Exchange Standard (Baudrillard). Birgit Richard 49
KUNST+UNTERRICHT
MAGAZIN
Nr.169/1993
Nachrichten und Meinungen 4
Impressum 5
Fundsachen 6
Leserbrief 7
Rezension 8
Buchanzeiger 9
Tagungen, Preise, Ausstellungen 9
FORUM
KUNST AKTUELL
Vermittlung des Humanen.
Konturen des Menschenbildes VIII:
Antoni Tàpies. Gerhard Bartsch 10
DISKUSSION
Unteilbarkeit des Ästhetischen. - Ferment einer wegweisenden Kunstpädagogik?
Martin Zülch 12
ANALYSE UND INTERPRETATION
Zum Beispeil: Edward Hopper. »Seven A. M.». Elmar Worgull 14
KONTEXT
Lehrer in der Krise. Hildegund Peters 16
Kunsthochschulen in der Offensive. Wolfgang Legler 18
MATERIAL
«Entartete Kunst». Kommentar. Martin Lenz-Johanns 20
«Entartete Kunst». Materialteil. Martin Lenz-Johanns 21
«Entartete Kunst». Unterricht in der Sekundarstufe.
Martin Lenz-Johanns 21
THEMA
Den wahren Geschmack des Wassers erkennt man in der Wüste
Ernst L. Martin 33
Leben am und auf dem Fluß. Renate Mann 38
Viel Wasser in Hamburg. Hans-Hermann Groppe 40
Hamburger Abläufe. Thomas Sello 41
Die Woge. Friedlinde Mann 42
Brunnen - Wasser - Leben. Gabriele Klewar 44
Wasser malt. Ursula Dornheim 48
Utopischer Dampf. Heiderose Hildebrand 49
URL dieser Ressource: http://ask23.de/resource/md47_zeitschriften/kt93-5 Heft 174; kt93-6 Heft 175; kt93-8 Heft 176