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Siegfried Preiser
Kreativitätsforschung
INHALT
I. Versuch einer Definition des Begriffes Kreativität......... 1
II. Kreativitätsforschung als historisches und gesellschaftliches Phänomen......... 8
1. Die Entstehung der Kreativitätsforschung ......... 8
2. Hindernisse für die Kreativitätsforschung ......... 11
3. Die Wurzeln des Kreativitäts-Booms ... 15
4. Die Ernüchterung.......... 18
5. Kreativität als Realität........ 21
III. Ansätze der Kreativitätsforschung..... 24
1. Fragestellungen zum kreativen Produkt ......... 24
2. Fragestellungen zum kreativen Prozeß ... 25
3. Fragestellungen zur kreativen Person ... 25
4. Fragestellungen zu den Umweltbedingungen ......... 26
5. Theoretische Ansätze......... 27
IV. Methoden der Kreativitätsforschung..... 29
1. Forschungspläne.......... 29
2. Methoden der Datenerhebung...... 33
V. Das kreative Produkt.......... 35
1. Kriterien einer kreativen Idee...... 35
2. Bewertungsskalen kreativer Produkte ... 35
3. Der Inhalt des kreativen Produkts .... 38
4. Quantität und Qualität des kreativen Produkts ......... 40
VI. Der kreative Prozeß.......... 42
1. Phasen des kreativen Prozesses..... 42
2. Die Bedeutung des Phasenmodells .... 48
VII. Die kreative Person.......... 50
1. Kreativität, Intelligenz und Leistung ... 51
2. Das Intelligenz-Struktur-Modell von Guilford 54
3. Kreative Fähigkeiten......... 58
4. Kreative Persönlichkeitsmerkmale .... 66
5. Kognitive Stile und Problemlösungsstrategien.............. 72
6. Psychodynamik" der Kreativität .... 75
VIII. Diagnostik der Kreativität........ 78
1. Zielsetzung der Diagnostik....... 78
2. Chancen einer Kreativitätsdiagnostik ... 80
3. Forderungen an Kreativitätstests..... 81
4. Beispiele für Kreativitätstests...... 82
IX. Kreativitätsfördernde und -hemmende Bedingungen ................ 87
1. Aktivierung........... 87
2. Enthemmung........... 88
3. Zielgerichtet motivierende Bedingungen ......... 90
4. Förderung der Unabhängigkeit..... 91
5. Gruppeneinflüsse im kreativen Prozeß ......... 92
X. Kreativitätstechniken.......... 94
1. Checklisten............ 94
2. Eigenschaftslisten.......... 94
3. Matrixmethoden.......... 95
4. Brainstorming........... 96
5. Synectic............. 97
6. Weitere Techniken......... 98
XI. Kreativitätserziehung......... 100
1. Kreativitätserziehung als Hauptziel der Kreativitätsforschung........ 100
2. Programme und Experimente zur Kreativitätsförderung ............ 101
3. Kreativitätserziehung und die Zukunftsaussichten............. 107
Abkürzungsverzeichnis........... 109
Literaturverzeichnis............ 111
Namen- und Sachregister........... 127
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