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Ludwig Fertig
Zeitgeist und Erziehungskunst
Eine Einführung in die Kulturgeschichte der Erziehung in Deutschland von 1600 bis 1900
Inhalt
Vorwort.................. IX
I. . . . und bilden ihre Kinder nach sich . . ." Wandlungen des Kindseins und der Jugendlichkeit . . 1
II. Also sprach in ernstem Ton der Papa zu seinem Sohn" Häusliche Bildung............ 37
III. Ich erinnere mich an kein zärtliches Wort ..." Die Kinder der Armen........... 65
IV. Rute und Strafe gibt Weisheit . . ." Erziehung und Strafe............ 97
V. Die Spiele sollen allseitig entwickeln" Erziehung und Spiel............127
VI. Dienen lerne beizeiten das Weib. . ." Mädchenbildung . . . . . 155
VII. Also lautet ein Beschluß: Daß der Mensch was lernen muß" Schule und Unterricht...........187
VIII. Wer die Schule hat, hat die Zukunft" Der Staat und die Bildung..........219
IX. . . . ein bisgen Lesen und Schreiben lernen" Die Volksschule.............251
X. Ich gab Cicero einen Fünfer im Latein" Das Gymnasium.............283
XI. Ja, es ist jetzo die Zeit der Einseitigkeiten" Berufliche Bildung............315
XII. Erziehung des Menschengeschlechts" Bildungsphilosophie............347
Literaturangaben, Bild-und Quellennachweise......377
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