Adolf Hölzel
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Contrapunkt
U/.
Harmonielehre
Lehrerheranbi ldung
Beweise f ü r d i e e i g e n t l . N i c h t i g k e i t i n der eigenen Schule und i m Seminar. Hedwi g P f i tzenmayer
Herumkristallisiren u m d i e Anfangsidee. Z a h l r e i c h e r Besuch auch b i s zu Ende. B i t t e u m Fortsetzung i.S. der Akademie.
Besuch war f r e i w i l l i g n i c h t ob1 igat. Wie akut d i e Frage l i e g t ( ,) z e i g t b e i l . A r t i k e l der K.Z.
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3531rechte S e i t e
Es i s t bedauerlich, dass an den w i c h t i g s t e n Dingen i n d e r Kunst so sehr gespart werden muss (. ) Sonst müsste diesen Dingen f o r t g e s e t z t d i e grösste Aufmerksamkei t zugewendet( ,) gerade d a f ü r e i n e s t ä n d i ge Hi 1f s k r a f t a u f g e s t e l l t sein.
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